---

---

---

• 072500 Дизайн по профилю "Дизайн среды"

(квалификация: бакалавр, срок обучения - 5 лет)

 

 

---

Направление 230700 Прикладная информатика
Степень (квалификация) – бакалавр

 

Область профессиональной деятельности бакалавров включает:
- системный анализ прикладной области, формализация решения прикладных задач и процессов ИС;
- разработка требований к созданию и развитию ИС и ее компонентов;
- технико-экономическое обоснование проектных решений;
- разработка проектов автоматизации и информатизации прикладных процессов и создание ИС в прикладных областях;
- реализация проектных решений с использованием современных информационно-коммуникационных технологий и технологий программирования;
- внедрение проектов автоматизации решения прикладных задач и создания ИС;
- управление проектами информатизации предприятий и организаций;
- обучение и консалтинг по автоматизации решения прикладных задач;
- сопровождение и эксплуатация ИС;
- обеспечение качества автоматизации и информатизации решения прикладных задач и создания ИС.

 

Бакалавр по направлению прикладная информатика – это дипломированный выпускник вуза, который:

- получил высшее образование по прикладным аспектам компьютерных наук и кибернетики;

- занимается созданием, внедрением, анализом и сопровождением профессионально- ориентированных информационных технологий и оболочек информационных систем в предметных областях, прежде всего,

– в экономических, гуманитарных и социальных;

- имеет профессиональную подготовку в предметной области в рамках элективных дисциплин и специализации, управляет информационными, материальными и денежными ресурсами, применяя компьютерные методы.

 

Бакалавр должен осуществлять профессиональную деятельность и уметь решать задачи, соответствующие его квалификации.

 

- специальной подготовкой в предметной области;

- знаниями перспективных информационных технологий проектирования, создания, анализа и сопровождения профессионально-ориентированных информационных систем;

- специализацией, определяемой перечнем дисциплин из предметной области и из области информатики;

- профессиональной способностью прогнозирования, моделирования и создания информационных процессов в конкретной области применения;

- умением выполнять работы по развитию возможностей профессионально-ориентированных информационных систем на всех стадиях их жизненного цикла;

- пониманием основных тенденций развития информационных систем, связанных с изменениями условий в области применения;

- коммуникационной готовностью решения экономико-математических задач предметной области.

 

Бакалавр должен знать: - задачи предметной области и методы их решения;

- рынки информационных ресурсов и особенности их использования;

- технологии адаптации профессионально-ориентированных информационных систем;

- требования к надежности и эффективности информационных систем в области применения, принципы обеспечения информационной безопасности;

- перспективы развития информационных технологий и информационных систем в предметной области, их взаимосвязь со смежными областями;

- информационные системы в смежных предметных областях;

- принципы имитационного моделирования информационных систем и процессов в предметной области;

- экономику информационных сетей. Бакалавр должен уметь:

- формулировать и решать задачи проектирования профессионально-ориентированных информационных систем для предметной области с использованием различных методов и решений;

- ставить задачу системного проектирования и комплексирования локальных и глобальных сетей обслуживания пользователей информационных систем;

- ставить и решать задачи, связанные с организацией диалога между человеком и информационной системой;

- проводить выбор интерфейсных средств при построении сложных профессионально- ориентированных информационных систем;

- формулировать основные технико-экономические требования к проектируемым профессионально-ориентированным информационным системам;

- создавать и внедрять профессионально-ориентированные информационные системы в предметной области;

- разрабатывать ценовую политику применения информационных систем в предметной области. Бакалавр должен владеть:

- методиками анализа предметной области и проектирования профессионально- ориентированных информационных систем;

- методами системного анализа в предметной области.

 

- работы с основными объектами, явлениями и процессами, связанными с информационными системами в предметной области, и использования методов их научного исследования;

- разработки проектных решений и их реализации в заданной инструментальной среде;

- опыт работы с программно-техническими средствами диалога человека с профессионально- ориентированными информационными системами;
- компоновки информационных систем на базе стандартных интерфейсов.

 

 

Бакалавр подготовлен к продолжению образования:

- в вузе для получения второго высшего образования;

- в магистратуре по направлению ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА;
- в аспирантуре.

 

---

Степень (квалификация) - бакалавр

 

 

- знать основные категории экономической науки и социологии, понимать суть социально-экономических явлений, владеть методами анализа экономических и социальных процессов;

- понимать законы функционирования организаций, уметь анализировать и осуществлять основные функции менеджмента;

- владеть практическими навыками менеджера (осуществление коммуникаций, принятие управленческих решений, управление конфликтами и стрессами и др.).

Бакалавр менеджмента должен быть подготовлен к управленческой деятельности в организациях всех форм собственности на должностях, относящихся к среднему штабному или линейному менеджменту.

 

 Бакалавр подготовлен к продолжению образования:

- в магистратуре;
- в аспирантуре.

---

Направление 030300 "Психология по профилю "Социальная психология"

Степень (квалификация) выпускника — бакалавр по направлению Психология .

 

Объектом профессиональной деятельности бакалавра являются психические процессы, свойства и состояния человека, предметом — их проявления в различных областях человеческой деятельности, межличностных и социальных взаимодействиях, способы и формы их организации и изменения при воздействии извне.

В соответствии с полученными знаниями, умениями и навыками бакалавр готов участвовать в решении комплексных задач в системе народного хозяйства, образования, здравоохранения, управления, социальной помощи населению и может осуществлять следующие виды профессиональной деятельности: диагностическую и коррекционную; экспертную и консультативную; научно-исследовательскую; учебно-воспитательную.

Выпускники могут работать в агентствах по подбору персонала, торговых организациях, в модельных и детективных агентствах, на предприятиях различных форм собственности, в лечебно-оздоровительных центрах, а также могут испытывать себя в качестве консультантов и индивидуальных тренеров, руководителей администрации различных рангов и уровней, проявить свои способности по организации работ в кризисных ситуациях и антикризисному управлению.

Конкретное содержание профессиональной подготовки бакалавра определяется образовательной программой высшего учебного заведения и включает теоретическую подготовку, лабораторные практикумы и практики.

---

 

 

 

Бакалавр по направлению юриспруденция в рамках данного направления получает фундаментальную подготовку в области юриспруденции.

Деятельность бакалавра аправлена на реализацию правовых норм и обеспечение правопорядка в различных сферах жизни общества.

 

 

Бакалавр подготовлен к продолжению образования:

- в магистратуре;

- в аспирантуре.

 

 

- осуществлять сбор нормативной и фактической информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности;

- анализировать юридические нормы и правовые отношения, являющиеся объектами профессиональной деятельности;

- анализировать судебную и административную практику;

 - обосновывать и принимать в пределах должностных обязанностей решения, а также совершать действия, связанные с реализацией правовых норм; - составлять соответствующие юридические документы; - обеспечивать реализацию актов применения права;

- обеспечивать законность и правопорядок, осуществлять правовую пропаганду и правовое воспитание в сфере профессиональной деятельности.

 

Бакалавр должен:

- быть высококультурным человеком, освоившим основные достижения мировой цивилизации;

- обладать всем комплексом фундаментальных правовых знаний, ориентироваться в российском и мировом нормативно-правовом материале;

- освоить материалы сравнительного правоведения;

- быть подлинным аналитиком с профессиональной, общефилософской, нравственной, политической и психологической точек зрения;

- быть всесторонне подготовленным, знать законы жизни, человеческие отношения;

- владеть всем спектром общегуманитарных и специальных правовых дисциплин для принятия профессиональных решений.

---

 

- в магистратуре;

- в аспирантуре.

 

---

Бакалавр по направлению подготовки 080100 Экономика должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:
расчетно-экономическая деятельность подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;
проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы;
разработка экономических разделов планов предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств;
аналитическая, научно-исследовательская деятельность поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов;
обработка массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов;
построение стандартных теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к области профессиональной деятельности, анализ и интерпретация полученных результатов;
анализ и интерпретация показателей, характеризующих социально-экономические процессы и явления на микро- и макро- уровне как в России, так и за рубежом;
подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов;
проведение статистических обследований, опросов, анкетирования и первичная обработка их результатов;
участие в разработке проектных решений в области профессиональной деятельности, подготовке предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ;
организационно-управленческая деятельность участие в разработке вариантов управленческих решений, обосновании их выбора на основе критериев социально-экономической эффективности с учетом рисков и возможных
социально-экономических последствий принимаемых решений;
организация выполнения порученного этапа работы;
оперативное управление малыми коллективами и группами, сформированными для реализации конкретного экономического проекта;
участие в подготовке и принятии решений по вопросам организации управления и совершенствования деятельности экономических служб и подразделений предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств с учетом правовых, административных и других ограничений;
педагогическая деятельность преподавание экономических дисциплин в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного профессионального образования.

---

072500 Дизайн по профилю "Дизайн среды"

Квалификация –бакалавр
Бакалавр по направлению подготовки 072500 Дизайн должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:
владение методами творческого процесса дизайнеров;
выполнение поисковых эскизов, композиционных решений дизайн-объектов;
создание художественного образа; владение практическими навыками различных видов изобразительного искусства и способов проектной графики;
разработка и выполнение дизайн-проектов; создание оригинального проекта, промышленного образца, серии или авторской коллекции, среди которых: различные виды полиграфической и визуальной продукции;
средств транспорта; разновидности костюма и предметов культурно-бытового назначения;
создание художественных предметно-пространственных комплексов;
проектирование интерьеров различных по своему назначению зданий и сооружений, архитектурно-пространственной среды, объектов ландшафтного дизайна;
знание и основы художественно-промышленного производства;
инженерного конструирования;
технологии изготовления полиграфической продукции, костюма, средств транспорта;
принципы художественно-технического редактирования, макетирования, компьютерных технологий, методами эргономики и антропометрии;
осуществление управленческих функций в учреждениях, организациях, фирмах, структурных подразделениях, занимающихся разработкой дизайна для всех сфер бытовой, общественной и производственной деятельности человека; применение нормативно-правовой базы на практике;
ведение деловых переговоров и деловой переписки;
преподавательская работа в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях среднего профессионального образования и дополнительного образования, планирование учебного процесса, выполнение методической работы, самостоятельно чтение лекции или проведение практических занятий.

Бакалавр подготовлен к продолжению образования:

---

---